Ergenlik, hem ergenin hem ailenin birlikte geçtiği bir dönüşüm dönemidir; duygusal dalgalanma her zaman sorun anlamına gelmez.
Ergen terapisinde amaç, ergeni suçlayan ya da sorun olarak konumlandıran bir dil değil; kendi duygusal ritmini anlamasına yardımcı olan güvenli bir çerçeve kurmaktır.
Okul kaynaklı yoğun kaygı, içe kapanma, öfke düzenlemede zorlanma, uyku ve yeme alışkanlıklarında belirgin değişim gibi başlıklar ergen terapisi için değerlendirme nedeni olabilir.
Her geri çekilme sorun anlamına gelmez; süreklilik ve işlevselliği etkileme biçimi daha belirleyicidir.
Süreç ergenin gizliliğini ön planda tutar. Aynı zamanda ebeveynle belirli aralıklarla bilgilendirme görüşmeleri yapılabilir.
Sürecin çerçevesi başlangıçta hem ergenle hem ebeveynle konuşulur ve birlikte karar verilir.
İlk görüşme ergenle birebir yapılır; bazı durumlarda ilk temas ebeveynle kısa bir ön görüşmeyi de kapsayabilir.
Amaç ergeni değerlendirme merkezine koymak değil, güven kurabileceği bir ilk adım açmaktır.
Karar vermeyi kolaylaştıran kısa cevapları burada bir arada görebilirsiniz.
Gönülsüz başlayan süreçler çoğu zaman verimli olmaz. Bu durumda önce kısa bir ebeveyn danışmanlığı daha uygun olabilir.
İlk adımın işlevi baskı kurmak değil; sizi doğru hizmete ve doğru temasa taşıyan net bir geçiş alanı sunmaktır.